Odgojiteljice u skupini “Pačići” su se ovog mjeseca zajedno sa djecom bavile temom emocija. Emocionalna pismenost u ranoj dobi pretpostavlja učenje početnih vještina prepoznavanja i imenovanja osnovnih vlastitih i tuđih emocija što je podloga za razvoj samoregulacije, koja je zaštitni preventivni čimbenik u nizu potencijalnih rizičnih i problematičnih ponašanja, ali ukoliko je razvijena i dobar
