Ideja o kontroliranom korištenju digitalne tehnologije i intenzivnijem uvođenju STEM-a (kratica za :„science, technology, engineering, mathemathics“ odnosno znanost, tehnologiju, inženjerstvo i matematiku) u vrtiću se pojavila kao odgovor na promjenu društva, ali i na trenutne interese djece. Nakon što smo identificirali potrebe djece i vrtića u tom području i napisali projekt, prijavili smo ga na
